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【元塾講師より】中学受験をうけるにあたって小学生に必要な3つのこと

中学受験をうけるにあたって小学生に必要なこと

TSUTOMU

こんにちは元塾講師TSUTOMUです。

個別学習塾で塾講師として勤務していた経験から「中学受験を受ける小学生に必要なこと」をいくつかお話させていただきます。

1. 本人の宣言による自覚

1. 本人の宣言による自覚

小学生の成長において、中学受験を視野に入れることは大きな一歩です。その際に重要なのは、子供自身が「中学受験をする」という宣言をし、その道に進む自覚を持つことです。

自己意識の芽生え

まず、親が中学受験の可能性を提示することで、子供の意識にその芽が生まれます。その後、親子で話し合い、将来の進学先について考える中で、子供が自分自身で「中学受験をする」と宣言する瞬間が重要です。これは、将来の進学に対する自己意識が芽生えるきっかけとなります。

目標の具体化と意味の理解

宣言はあくまで目標を定める第一歩であり、その目標には意味や価値を理解することが求められます。例えば、理想の学校での学びや友達との経験、将来の夢につながる可能性など、中学受験がもたらす意味を子供が理解することで、より宣言は深まります。

覚悟の形成と目標達成への意欲

宣言が覚悟へと発展する過程で、子供は自身の目標に向かって努力し、成果を出すことで達成感を味わいます。これにより、中学受験への意欲が育まれ、困難にも立ち向かえる覚悟が形成されます。子供が自らの意志で進むことで、やる気や責任感が育まれ、親子ともども中学受験に前向きに取り組むことが期待できます。

継続的なコミュニケーションの重要性

子供の宣言は一度きりでなく、成長とともにその覚悟や目標が変化することもあります。その都度、親子でのコミュニケーションが重要です。進学への意欲や夢に対する思いは日々変動するもの。親が子供の意向を尊重し、寄り添いながら成長をサポートすることが、子供の宣言が持続的なものとなるカギです。

TSUTOMU

子供の宣言は中学受験への道のりを共に歩むスタート地点であり、その自覚を形成することで、将来の目標達成への意欲と自己成長が促進されます。

 

2. 「国語」の重要性

2. 「国語」の重要性

「国語」の重要性は中学受験において特に大きく、その理由を理解した上で効果的な学習を進めることが重要です。

文章理解の基盤形成

「国語」は文章理解の基盤を築く上で中心的な役割を果たします。中学受験では、問題文や文章を正確に理解し、要点を把握する力が求められます。したがって、小学生時代に十分な文章理解力を身につけることは、中学の学習を円滑に進める上で不可欠です。音読や長文読解の練習は、これらの基盤形成に効果的です。

算数や英語の理解に影響

「国語」が文章理解力の向上に寄与するだけでなく、算数や英語にも影響を及ぼします。特に算数の問題は文章中に埋め込まれた情報を理解することが必要であり、英語も文章の意味を理解するスキルが問われます。したがって、文章を正確かつ迅速に理解する能力は、これらの教科全般において優位性を生む要素となります。

表現力の向上と論理的思考の養成

「国語」は言葉を通じた表現力の向上にも寄与します。中学受験では、エッセイや論述問題が出題されることが一般的です。豊かな表現力と論理的な思考力を身につけることで、これらの問題に適切に対処できるようになります。作文やディベートなどを通して自己表現の機会を増やし、論理的な思考を養成することが肝要です。

多角的な視点からの知識獲得

「国語」は文学や歴史、地理など幅広い知識を得る基盤ともなります。多様なジャンルの文章に触れることで、幅広い視野を養い、知識の幅を拡げます。これが中学の学習において、さまざまな科目に対応する土台となります。

効果的な学習方法の検討

「国語」の重要性を理解した上で、効果的な学習方法を模索することが重要です。音読や読書、作文の練習を通じて、文章理解力や表現力を向上させる取り組みが効果的です。また、親子での読書タイムや文学作品の共有は、子供の興味を引き出す良い機会となります。

TSUTOMU

「国語」は中学受験において基盤を築く要素であり、文章理解力や表現力の向上を通じて多岐にわたる学習への対応力を高めます。

 

3. 「理科」「社会」の効果的な学習

3. 「理科」「社会」の効果的な学習

「理科」「社会」の科目は、中学受験において基礎知識の獲得と論理的思考力の向上が求められます。以下にその効果的な学習方法について詳しく説明します。

基礎知識の獲得

「理科」「社会」は主に中学校の教科書で学ばれる内容が出題されます。そのため、小学生時代にこれらの科目に触れ、基本的な知識を身につけておくことが重要です。通信教育や参考書を利用して、中学で学ぶ内容に先んじて基礎を築くことが効果的です。

問題演習の積み重ね

「理科」「社会」は問題演習が効果的です。特に過去問題や模擬試験を解くことで、実際の試験形式や出題傾向を把握し、解答のパターンを確立できます。問題演習を通して、知識を定着させ、理解度を深めることが求められます。

論理的思考力の養成

「理科」「社会」の問題は、時事問題や歴史の流れを踏まえた論理的な思考が必要です。事象や現象の因果関係、背景にある理由を理解し、論理的な説明ができるようになることが肝要です。ディベートや討論、記事の要約を通じて、論理的思考を養成することが有益です。

図や写真の理解

特に「社会」の問題において、図や写真を理解するスキルが求められます。地図の読み方やグラフの解釈、歴史的な場面の理解などが含まれます。教科書や資料を用いて、視覚情報を取り入れながら学習することで、より深い理解が得られます。

多角的なアプローチ

「理科」「社会」は一つの事象に対して複数の視点からアプローチすることが求められます。異なる文化や歴史的な出来事、自然現象に興味を持ち、多岐にわたる知識を積極的に吸収することで、問題に対する柔軟な思考力を養います。

通信教育やデジタル教材の活用

「理科」「社会」の学習には通信教育やデジタル教材の活用が有益です。ビジュアルな要素を取り入れた学習コンテンツや、インタラクティブな問題演習が学習効果を向上させます。通信教育すららやデキタスなど、質の高いデジタル学習教材を利用することで、効果的な学習が可能です。

定期的な復習

「理科」「社会」は覚えるべき知識が多いため、定期的な復習が欠かせません。知識の定着を促すため、定期的に復習テストを行ったり、過去に学んだ内容を振り返る時間を確保しましょう。

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「理科」「社会」の効果的な学習は、基礎知識の積み重ねと論理的思考力の向上に重点を置いた取り組みが不可欠です。

 

4. 親子協力とバランスの重要性

4. 親子協力とバランスの重要性

中学受験において、親子協力とバランスの取れたアプローチが成功の鍵となります。以下にその重要性について、より詳しく掘り下げてみましょう。

親の理解とサポート

中学受験は子供だけのものではありません。保護者の理解とサポートが欠かせません。親が子供の抱える課題や不安を理解し、適切なサポートを提供することが重要です。子供が抱えるストレスやプレッシャーに対して、親が共感的なアプローチを心がけましょう。

バランスの取れたスケジュール

親子で協力しながら、バランスの取れたスケジュールを組むことが必要です。学業のみならず、適度な遊びやリラックスの時間も確保し、子供に無理なく取り組ませるよう心がけましょう。無理なスケジュールは子供のモチベーション低下やストレスの原因となりかねません。

コミュニケーションの大切さ

親子関係の円滑な進展には、良好なコミュニケーションが欠かせません。子供が何に苦しんでいるのか、どの科目が得意で苦手なのかを親が理解することで、的確なサポートが可能になります。子供が抱える悩みや進捗について、オープンで建設的な対話を心がけましょう。

進捗管理と目標設定

親は子供の進捗を管理し、共に目標を設定することでモチベーションを維持できます。進捗管理は成績だけでなく、学習への取り組み方や向上意欲なども含め、トータルで把握することが重要です。また、子供が自ら目標を立て、それに向かって努力することで、学習意欲が向上します。

健康的な生活習慣の確立

バランスの取れた生活を築くためには、健康的な生活習慣が欠かせません。十分な睡眠やバランスのとれた食事、適度な運動は、学習への集中力や体調管理に大きく寄与します。親が子供にこれらの生活習慣を促すことで、身体的な健康が向上し、学習にもプラスの影響を与えます。

失敗への理解とポジティブなフィードバック

親子で協力する中で、失敗や挫折もつきものです。重要なのはその失敗から学び、再挑戦する姿勢を身につけることです。親がポジティブなフィードバックを提供し、過度なプレッシャーをかけずに、子供が自ら学ぶ機会を作り出すことが肝要です。

尊重と信頼の構築

親子協力はお互いの尊重と信頼が基盤になります。親が子供の意見や考えを尊重し、信頼関係を築くことで、子供は親に対してオープンで素直な態度を保つことができます。この信頼関係が学習においても大きな強みとなります。

自己肯定感の育成

親が子供に対して適切な評価を与え、自己肯定感を育むことが重要です。成功体験を積み重ねることで、子供は自分に自信を持ち、学習への意欲が向上します。失敗に対しても否定的ではなく、成長の一環として捉えることで、ポジティブな学習環境を築き上げましょう。

TSUTOMU

親子協力とバランスの取れたアプローチが、中学受験において成功を収める上で不可欠です。

 

まとめ

最初に子供自身に「中学受験を受ける」と自らの言葉で表現させ、中だるみしてしまう期間には親子でその言葉を確認し気持ちを確かめましょう。

よく言われますが、中学受験は親子二人三脚で行うものです。

お互いがストレスをためないように適度に息抜きをして、志望校へむけて勉強を継続させましょう。

TSUTOMU

最近は自粛生活などで、なかなか塾へ通わせにくいかと思います。

中学受験にむけた勉強方法として、こちらも効果的な選択になりおすすめです。

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