こんにちは元塾講師TSUTOMUです。
今回は「中学受験対策として文学作品の覚え方が知りたい」という疑問に答えます。
中学受験に備えるための文学作品選定と覚え方は、受験生とその親御さんにとって重要な課題。
適切に選ばれた文学作品は単なる読書以上の効果を持ち、言語能力、読解力、論理的思考、感受性、そして倫理観までを育むことができます。
では中学受験に向けた文学作品の、効果的な覚え方について探ってみましょう。
私がお伝えできること
中学受験にむけた文学作品の覚え方
中学受験にむけた文学作品の覚え方として、効果的な方法はいくつかあります。
以下に、効果的な覚え方の方法をいくつか紹介します。
文学作品の覚え方①要約を作成する
中学受験にむけた文学作品の効果的な覚え方として、要約を作成することは非常に有効。文学作品を要約することで物語の主要なポイントや登場人物の特徴、ストーリーの流れを理解しやすくなります。以下に、文学作品を要約する覚え方の具体的な手順を説明します。
原文を熟読する
まず最初に、読む文学作品を注意深く熟読します。
文学作品の全体の流れや登場人物の関係性、物語の背景などを理解することが中学受験にむけた覚え方として重要です。
主要なキャラクターや出来事を把握する
文学作品の中で、主要な登場人物や出来事を特定します。
誰が主人公でどんな問題に直面しているのか、物語はどのように進行していく文学作品なのか中学受験にむけ把握させます。
章ごとに要約を作成する
文学作品を章ごとに分け、各章の要約を作成します。
中学受験にむけ、各章の要約は短くまとめるよう心がけさせましょう。その際、以下の要素に焦点を当てると覚え方として良いです。
- 登場人物の紹介: その章で新たに登場する人物や、既存の登場人物の変化に注意を払います。
- 重要な出来事: その章で起きた重要な出来事や出来事の進展について要約します。
- テーマやメッセージ: その章が何を伝えたいのか、文学作品のテーマやメッセージを把握しましょう。
要約文を簡潔にまとめる
要約文は簡潔で、明確にまとめることが中学受験にむけた覚え方として重要です。
冗長な表現や細かなディテールは削ぎ落とし、主要な情報に焦点を当てます。自分の言葉で要約することで文学作品の理解が深まります。
要約を定期的に復習する
中学受験にむけ、作成した要約文を定期的に復習させましょう。
定期的な復習は情報の定着を助けます。また要約を読み返しながら物語の流れや登場人物の関係性を思い出すことで、中学受験本番にむけより文学作品の全体像を把握しやすくなります。
他の人と議論する
要約した内容を他の人と共有し、議論することで新しい視点や理解が得られるかもしれません。
友人や家族と文学作品の内容について話すことで、子供自身の中学受験にむけた文学作品の理解が深まります。
各文学作品には、物語の中心的なアイデアや出来事があります。
例えばウィリアム・シェイクスピアの戯曲『ロミオとジュリエット』では、2つの敵対する家族の若者の愛を描いています。文学作品の要約を作成する際には物語の冒頭、展開、クライマックス、結末などの要素を把握し簡潔にまとめることが中学受験にむけた覚え方として重要です。
以上の手順を実践することで、中学受験にむけ文学作品を効果的に要約し理解を深めることができます。これにより、中学受験に向けた覚え方として必要な知識を確実に身につけることができるでしょう。
文学作品の覚え方②登場人物の特徴を把握する
中学受験にむけた文学作品の効果的な覚え方として、登場人物の特徴を把握することが非常に重要。登場人物の性格や行動、関係性を理解することで物語の展開やテーマをより深く理解することができます。以下に、登場人物の特徴を把握する覚え方の具体的な手法を説明します。
名前と基本情報の把握
まず最初に、登場人物の名前や基本的な背景情報（年齢、職業、家族構成など）を把握します。これによって文学作品の中で、誰に焦点を当てているのかを理解する覚え方の基盤ができます。
性格や性質の特定
登場人物の性格や性質は、その人物の行動や決断に大きな影響を与えます。
中学受験にむけた覚え方として文学作品中での彼らの行動や発言から、彼らがどのような性格を持っているのかを特定します。例えば誠実で勇敢、あるいは自己中心的で臆病など、具体的な形容詞を使って性格を特定しましょう。
行動と決断の分析
登場人物が物語中でどのような行動をし、どのような決断を下すのかを注意深く分析します。
彼らの行動と決断は文学作品の進行に大きく関わっています。なぜ彼らがそのような行動や決断をするのか、その背後にある理由や動機を考えることで登場人物の複雑な特徴を理解できます。
関係性の理解
中学受験にむけた文学作品の覚え方として、登場人物同士の関係性も重要です。
友情、愛情、敵対関係など、登場人物同士の関係性が文学作品を深化させます。登場人物同士の関係性がどのように変化するのか、あるいは物語の展開にどのような影響を与えるのかを把握します。
変化と成長の追跡
物語が進むにつれて、登場人物は変化し成長します。
文学作品の覚え方として最初と最後での彼らの変化や成長を追跡しその過程で何を学んだのか、どのような経験を経て変わったのかを理解します。
引用文の把握
中学受験にむけた文学作品の覚え方として、登場人物が語ったり考えたりする重要なセリフやモノローグを把握します。
これによって彼らの内面や思考を知ることができ、より中学受験にむけた文学作品の深い洞察が得られます。
例えば、ジェーン・オースティンの小説『プライドと偏見』に登場するエリザベス・ベネットは、知識欲旺盛で聡明、時には自由奔放な性格。登場人物の特徴を把握することで、物語の中での彼らの行動や決断が理解しやすくなり、文学作品がよりリアルに感じられます。
以上の手法を使って登場人物の特徴を把握することで、物語の理解が深まります。こうした文学作品の覚え方によって中学受験の試験やエッセイなどで、文学作品に関する問題に対応する力が養われます。
文学作品の覚え方③重要な引用を覚える
文学作品の重要な引用を覚えることは、中学受験の試験やエッセイで非常に役立ちます。中学受験にむけた文学作品の効果的な覚え方として、以下に重要な引用を覚える際の具体的な手法を説明します。
文学作品全体を理解する
中学受験にむけた文学作品の覚え方として、まず最初に文学作品全体を熟読し、物語の流れやテーマ、登場人物の特徴を理解します。
文脈を理解することで、引用の意味や重要性をより深く把握できます。
重要な場面やセリフを選ぶ
中学受験にむけた文学作品の覚え方として、物語の中で特に重要な場面や、登場人物のセリフを選びます。これらの引用は、文学作品の核心やテーマを表していることが多いです。
感動的な場面やキャラクターの葛藤、物語の転換点など、文学作品を象徴するような引用を選びましょう。
引用文を反復学習する
中学受験にむけた文学作品の覚え方として、選んだ重要な引用文を何度も読み返し、声に出して読むなどして覚えます。反復学習は中学受験にむけた記憶の定着に役立ちます。
引用文を何度も繰り返し読むことで、自然な流れで覚えられるようになります。
引用文の意味を理解する
中学受験にむけた文学作品の覚え方として引用文だけでなく、その文の背後にある意味や著者の意図も理解します。なぜそのセリフが物語の中で重要なのか、登場人物の心情や文学作品の進行にどのような影響を与えるのかを把握します。
引用文を具体的な状況と関連付ける
中学受験にむけた文学作品の効果的な覚え方として、引用文を物語の具体的な状況と関連付けることで覚えやすくなります。その場面の状況や登場人物の感情と引用文を結びつけ、イメージとして覚えると中学受験にむけ効果的です。
引用文を自分の言葉で説明する
覚えた引用文を他人に説明する練習をすることで、自分の言葉でその引用文を理解しているか確認できます。自分の言葉で引用文を説明することで、より中学受験にむけた文学作品への理解度が深まります。
関連する情報と結びつける
引用文が属する章や登場人物、テーマなど、関連する情報と結びつけて覚えると、より広範囲な知識として覚えられます。中学受験にむけた文学作品の覚え方として、物語の全体像を把握しながら引用文を覚えることで理解力が向上します。
ウィリアム・ゴールディングの小説『蝿の王』には、「文明の仮面の下には野蛮が潜んでいる」という有名な引用があります。このような重要な引用を覚えることで、作品のテーマやメッセージを深く理解できます。
重要な引用を覚えることは、作者の言葉を通じて作品の核心に迫る方法です。これによって文学作品のテーマやメッセージをより深く理解でき、中学受験にむけた試験やディスカッションで深い洞察を示すことができます。
中学受験にむけた文学作品の覚え方として以上の手法を使って、文学作品の重要な引用を効果的に覚え、中学受験の試験やエッセイで活用するスキルを身につけさせましょう。
文学作品の覚え方④キーポイントを強調する
中学受験にむけた文学作品の効果的な覚え方として、キーポイントを強調することは非常に重要。以下に、キーポイントを強調するための具体的な手法を説明します。
文学作品の構造を理解する
中学受験にむけた文学作品の覚え方として、まず文学作品の構造を把握します。
作品がどのように始まり、登場人物や問題がどのように紹介され、そしてどのように解決されるのかを理解します。これによって、物語の流れを把握しやすくなります。
テーマと主題を特定する
文学作品のテーマ（作品全体を通して伝えたいメッセージ）と主題（特定の部分で表れるテーマ）を特定します。主題は物語のキーポイントを表しています。
中学受験にむけた文学作品の覚え方として、主題が何であるかを理解することで物語の要点を把握できます。
キーポイントとなる場面やセリフを見つける
中学受験にむけた文学作品の覚え方として、物語の中で特に重要な場面やキャラクターのセリフを見つけます。
これらは通常、文学作品の中心的な出来事やキャラクターの感情、決定的な瞬間を表しています。これらのキーポイントを見つけることで、物語の核心を理解しやすくなります。
要約を作成する
中学受験にむけた文学作品の覚え方として、物語のキーポイントを含めた要約を作成します。
要約は文学作品の主要な出来事や登場人物の変化、問題の解決方法などを簡潔にまとめたものです。自分自身で要約を作成することで、文学作品の重要な部分を強調し、覚えやすくなります。
キーポイントをハイライトする
文学作品の原文や要約を読みながら、キーポイントとなる部分をハイライトします。
中学受験にむけた文学作品の覚え方として、ハイライトすることで重要な情報が視覚的に目立ち覚えやすくなります。また、重要な部分にマーカーや下線を引くことでも文学作品の覚え方として効果的です。
口頭で語る練習をする
文学作品のキーポイントを、口頭で語る練習をします。
中学受験にむけた文学作品の覚え方として、他人に物語を説明することで自分の理解度を確認できます。また語りながらキーポイントを強調することで、より深い文学作品の覚え方ができます。
関連する質問に答える練習をする
中学受験にむけた文学作品の覚え方として、関連する質問に答える練習を行います。
文学作品のキーポイントに関する質問に答えることで、自分の理解度を確認できます。また、他人から質問される状況を想定して練習すると、実際の試験や面接で自信を持って答えることができます。
ジョージ・オーウェルの『動物農場』では動物たちが反乱を起こし、新しい秩序を築こうとしますが、最終的には元の支配階級と同じ過ちを繰り返すというパターンが描かれています。このようなキーポイントを把握することで、文学作品のメッセージを深く理解できます。
キーポイントを強調することは、物語の要点を的確に把握する手助けをします。中学受験にむけた文学作品の覚え方としては、作者の意図や作品の背後にあるメッセージを理解することで、より文学作品の持つ意味が明確になります。
これらの手法を組み合わせて、文学作品のキーポイントを強調して覚えることで、中学受験に向けた文学作品の覚え方を効果的に行うことができます。
文学作品の覚え方⑤関連する背景情報を学ぶ
中学受験にむけた文学作品の効果的な覚え方として、物語の背後にある文化的・歴史的背景や著者の生い立ちなど関連する背景情報を学ぶことが重要です。以下に、関連する背景情報を学ぶ際の具体的な手法を説明します。
著者の背景を調査する
中学受験にむけた文学作品の覚え方として、まず文学作品の著者について調査します。
著者の生い立ち、文学活動の経歴、影響を受けた文化や時代背景などに焦点を当てます。著者の背景を知ることで、作品の意図やテーマを理解しやすくなります。
作品が書かれた時代背景を把握する
中学受験にむけた文学作品の覚え方として、文学作品が書かれた時代背景を調査します。
当時の社会情勢、文化、政治、宗教などの情報を把握することで、物語の文脈を理解しやすくなります。特に歴史的背景を理解することで、登場人物の行動や意思決定がなぜそのようになるのかを理解できます。
作品が書かれた社会文化的背景を知る
作品が書かれた社会文化的背景、つまり当時の風習や価値観、人々の生活習慣などを学びます。これによって、登場人物の行動や決定が当時の社会的な文脈に基づいていることを理解できます。
登場人物の背景を把握する
中学受験にむけた文学作品の覚え方として、登場人物それぞれの背景情報を把握します。
登場人物の家族構成、職業、教育背景など、彼らの生い立ちや経歴が文学作品に与える影響を理解します。登場人物の背景を知ることで、彼らの行動や意思決定がより深く理解できます。
文学作品に関する研究資料を読む
文学作品に関する研究資料や評論を読むことで、専門家の分析や解釈を学ぶことができます。
中学受験にむけた文学作品の覚え方としては、他の研究者や評論家の視点を知ることで自分の理解を深める手助けになります。
関連する映画や舞台演劇を鑑賞する
文学作品が映画や舞台化された場合、それらの映像作品を鑑賞することで、物語や登場人物の背景情報をビジュアルに理解できます。映像化された作品は、時に原作以上に背景情報を視覚的に表現しており文学作品の覚え方として効果的です。
議論やディスカッションに参加する
文学作品に関する議論やディスカッションに参加することで、他の人々の視点や洞察を聞くことができます。中学受験にむけた文学作品の覚え方として、他の人々と意見を交換することで自分の理解を深めることができます。
ウィリアム・フォークナーの小説『アス・アイ・レイ・ダイイング』は南部アメリカの農村社会を背景にしています。このような背景情報を学ぶことで、登場人物の行動や物語の文脈を理解しやすくなります。
関連する背景情報を学ぶことは、文学作品の舞台や登場人物の背景を理解しやすくし、物語全体の文脈を掴むのに役立ちます。これによって登場人物の行動や選択が、なぜそのようになったのかをよりよく理解でき、中学受験にむけた文学作品の覚え方として役立ちます。
これらの手法を使って、文学作品の関連する背景情報を学ぶことで、物語や登場人物の文脈を理解し、より深い洞察を持った視点で中学受験にむけた文学作品の覚え方ができます。
文学作品の覚え方⑥定期的に復習する
文学作品を定期的に復習することは、覚えた知識を定着させ長期的に記憶に留める助けになります。以下に中学受験にむけた文学作品の効果的な覚え方として、文学作品を定期的に復習する際の具体的な手法を説明します。
定期的なスケジュールを設定する
文学作品を定期的に復習するためには、定期的なスケジュールを設定します。
中学受験にむけた文学作品の覚え方として、毎週あるいは毎月特定の日に復習の時間を確保しましょう。スケジュールを守ることで、忘れる前に復習する習慣が身につきます。
要約を繰り返し読む
作成した要約を繰返し読むことで、物語の主要な出来事や登場人物の特徴を思い出すことが可能。
中学受験にむけた文学作品の覚え方としては要約を読むだけでなく、自分自身で要約を声に出して語ったり、別の言葉で書き直してみたりすると記憶が定着しやすくなります。
重要な引用やセリフを復習する
文学作品の覚え方として覚えたい重要な引用や、キャラクターのセリフを繰り返し読み返します。
これらの引用やセリフは文学作品のキーポイントを表しています。復習することで、中学受験にむけ文学作品の要点をしっかり覚えることができます。
関連する背景情報を復習する
中学受験にむけた文学作品の覚え方として著者の背景、作品の書かれた時代背景、登場人物の背景など関連する背景情報を復習します。これらの情報は文学作品の文脈を理解する上で重要です。
中学受験にむけた文学作品の覚え方として、復習することで物語をより深く理解できます。
クイズや問題集を利用する
中学受験にむけた文学作品の覚え方として、文学作品に関するクイズや問題集を活用して、定期的に自己評価を行います。クイズを通じて自分の知識を確認することで不足している部分を見つけ、それに集中的に復習することができます。
視覚的な手段を活用する
マインドマップ、フラッシュカード、ポスターなどの視覚的な手段を使って、文学作品の要点やキーポイントを整理します。これらの手法を使って情報を整理することは、中学受験にむけた文学作品の覚え方として記憶に定着しやすくなり効果的です。
定期的なグループディスカッションを行う
仲間と文学作品について定期的にディスカッションを行うことで、他人の視点や意見を聞くことができます。また自分の意見を述べることで、中学受験にむけ物語を深く理解し覚える力が向上します。
覚えた情報は定期的に復習することで、長期的な記憶に定着しやすくなります。例えば、毎週末に覚えた引用や要約を振り返る習慣を持つことで、中学受験にむけ忘れずに覚え続けることができます。
定期的な復習は、覚えた情報が忘れられる前に復習し、長期的な記憶に定着させる助けになります。毎週末などに復習する習慣を持つことで、中学受験の日まで確実な覚えた情報の保持が期待できます。
以上の手法を組み合わせ文学作品を定期的に復習することで、記憶が定着し、試験やエッセイでの活用力が向上します。定期的な復習を習慣化することで、中学受験にむけた文学作品の覚え方として持続的な学習効果を実感できるでしょう。
文学作品の覚え方⑦グループで話し合う
文学作品をグループで話し合うことは、複数の視点を取り入れて深い理解を促進し、記憶の定着を助ける優れた方法。以下に中学受験にむけた文学作品の効果的な覚え方として、グループで話し合う際の具体的な手法を説明します。
適切な文学作品の選定
中学受験にむけた文学作品の覚え方としてまず最初に、グループで話し合う文学作品を選びます。
学校のカリキュラムに含まれている作品や、受験に関連する作品を選ぶと良いでしょう。
事前に読書と要約を行う
各メンバーは、選ばれた文学作品を事前に読んで要約を作成します。
中学受験にむけた文学作品の覚え方としては、それぞれが作品を理解した視点やポイントを整理することで、話し合いがより具体的になります。
話し合いの進行を計画する
中学受験にむけた文学作品の覚え方として、まず話し合いの進行を計画し各メンバーに議題を提供します。例えば、登場人物の性格や行動、文学作品のテーマや構造、作者の意図などについて話し合うように設定します。
意見を交換する
グループで話し合う際に、各メンバーは自分の意見や考えを積極的に述べます。
中学受験にむけた文学作品の覚え方としては、異なる視点から文学作品を見ることで新しい視点や理解が得られます。意見の違いや疑問点を共有し議論を深めます。
具体的な場面や引用を共有する
議論の際に具体的な場面や重要な引用を挙げて話すことで、議論がより具体的になります。
中学受験にむけた文学作品の覚え方としては特定のセリフや出来事について話すことで、文学作品の深層を探求しやすくなります。
質問を提出し合う
中学受験にむけた文学作品の覚え方として、グループで質問を提出し合います。
自分が理解できていない部分や疑問に思っている点を共有し、他のメンバーと協力して解決策を見つけます。
まとめを共同で作成する
議論の最後に、グループでまとめを作成します。
討論のポイント、共有された意見、新たに得られた理解をまとめ、全員が納得できる形でまとめを作成することで、中学受験にむけた議論の成果が定着しやすくなります。
定期的にグループを再開する
定期的にグループで話し合いを行います。
週に1回や2週に1回の頻度で新しい文学作品について話し合ったり、過去に議論した作品を復習したりします。中学受験にむけ、定期的な議論は知識の定着を助けます。
グループでの話し合いは、中学受験にむけ他の人の視点や解釈を知る良い方法です。
異なる意見や洞察を聞くことで自分の視野を広げ、深い理解を得ることができます。仲間とのディスカッションは新しい視点を提供し、文学作品の覚え方として自身の理解を深めます。
グループで話し合うことで複数の視点から文学作品を理解し、また他のメンバーとの議論を通じて新たな発見があるかもしれません。それによって、中学受験における文学作品の理解と記憶がより深まるでしょう。
文学作品の覚え方⑧感情や視点を結びつける
文学作品を覚える際に感情や視点を結びつけることは、物語を深く理解し、覚えやすくする重要な手法です。以下に中学受験にむけた文学作品の効果的な覚え方として、感情や視点を結びつける具体的な手法を説明します。
登場人物の感情を理解する
中学受験にむけた文学作品の覚え方として、まず登場人物の感情や心情を理解します。
物語の中で登場人物がどのような感情を抱えているのか、その感情がどのような状況や出来事によって変化するのかを把握します。登場人物の感情に共感したり、その感情が物語の進行にどのように影響を与えるのかを考えます。
自分の視点と登場人物の視点を結びつける
登場人物の視点に立って物語を考えることで、登場人物の状況や決断を理解しやすくなります。
登場人物の目線で物語を見ることで、文学作品の中の出来事がどのように感じられるかを考え、中学受験にむける意味でも自分の視点と結びつけて考えます。
物語の背後にあるテーマやメッセージを理解する
中学受験にむけた文学作品の覚え方として、物語の背後にあるテーマやメッセージを理解します。
文学作品が何を伝えようとしているのか、登場人物の経験や感情がそれにどのように結びついているのかを考えます。テーマやメッセージが抽象的な場合でも、具体的な登場人物の状況や感情と結びつけて考えることで理解が深まります。
キーポイントに関する感情や視点を強調する
中学受験にむけた文学作品の覚え方として、物語のキーポイントである重要な場面やセリフに焦点を当てます。その場面やセリフがどの登場人物の感情や視点から出てきたのかを理解し、それに共感したり、その視点に立って文学作品を考えます。
キーポイントに焦点を当てることで、物語の中心的なメッセージを理解しやすくなります。
登場人物と自分自身を比較する
中学受験にむけた文学作品の覚え方として、登場人物の感情や視点と自分自身の経験や感情を比較します。登場人物がどのような状況に置かれているのか、それが自分にとってどのような感じだったらどうだろうと考えます。
自分の経験と結びつけることで文学作品を身近に感じられ、覚えやすくなります。
物語の登場人物に共感する
登場人物の感情や視点に共感することで、文学作品に入り込みやすくなります。
中学受験にむけた文学作品の覚え方としては登場人物の状況や感情に共感することで、物語の中での出来事や決断がよりリアルに感じられ覚えやすくなります。
登場人物の感情や状況に共感することで、物語がよりリアルに感じられ、登場人物の心情や物語のテーマを深く理解できます。自身の経験や感情と結びつけることで、文学作品が脳裏に残りやすくなり、中学受験にむけたより深い文学作品の覚え方テクニックが得られます。
これら文学作品の覚え方手法を使って、登場人物の感情や視点と自分の感情や視点を結びつけながら物語を理解することで、物語を深く覚え、中学受験の試験やエッセイで活用できるようになります。
これら文学作品の覚え方を組み合わせ、自身の学習スタイルに合ったアプローチを見つけることで、中学受験における文学作品の効果的な覚え方を実現できます。何よりも興味を持ち、楽しみながら学ぶことが深い理解と覚えに繋がる鍵です。
中学受験にむけた文学作品の覚え方における手順
中学受験に向けた文学作品の効果的な覚え方は、計画的なアプローチによって成功へと繋がります。以下の手順は、文学作品の理解と記憶の向上を促進するための優れたガイドラインです。
作品の選定
中学受験におすすめの文学作品を選ぶ際には、受験校や試験の傾向を考慮しましょう。
選ぶ際のポイントとして、過去の試験問題や学校の推薦図書リストを確認することが重要です。また、幅広いジャンルや時代背景の作品を選ぶことで、多角的な視点を養えます。
理解と要約
選んだ文学作品は繰り返し読み込み、登場人物の性格や変化、物語の流れ、テーマを理解します。
要約する際には主要なキャラクターの名前、関係性、物語の始まりから終わりまでの流れ、そして物語の核となるメッセージを要約に含めましょう。中学受験にむけた文学作品の覚え方として、要約は自分の言葉で行うことで理解度を確認しつつ行います。
キーポイントの把握
作品内の重要なポイントをメモやハイライトで示します。
これには主要な登場人物の特徴や変遷、物語の転機、物語性に関わる部分、作者が強調したいメッセージなどが含まれます。中学受験にむけた文学作品の覚え方として、これらを把握することで後で効果的に復習できます。
劇中劇の覚え方
劇中劇や詩、歌など、覚えるべき部分は、その背景や登場人物の気持ちと結びつけて覚えましょう。音読や朗読を通じて、リズムや響きを覚えやすくすると共に、意味を深く理解します。
また登場人物がどのようにこれらの要素に触れるのかを想像することで、中学受験にむけより印象深い覚え方ができます。
キャラクターの特徴
登場人物の特徴を把握する際には、外見だけでなく、内面的な特徴や心情の変化にも注意を払います。キャラクターの行動原理や葛藤、成長過程を理解することで、文学作品の背景や展開をより深く把握できます。
キャラクターの心情を自分の視点から推測し共感することで、中学受験にむけより生き生きとした印象の覚え方になります。
背景と文脈の理解
文学作品が書かれた時代背景や文化的な要素、作者の生い立ちや経歴を調査します。
これにより物語の文脈を理解しやすくなり、登場人物の行動や物語の展開に対する背景知識を持つ覚え方ができます。特に歴史的背景がある作品では、その時代の社会状況や価値観を把握することで、中学受験にむけた文学作品の意味がより深まります。
定期的な復習
読んだ文学作品は定期的に復習しましょう。
一度読んだだけでは、情報は一時的な記憶に留まりがちです。定期的な復習を行うことで、長期的な記憶として定着させる覚え方ができます。また復習の際には要約した内容やキーポイントを確認し、抜け漏れがないかをチェックすると中学受験にむけた覚え方として効果的です。
関連する作品の比較
選んだ文学作品と同じ時代背景やテーマを持つ他の作品と比較することで、作品間の共通点や違いを洞察できます。比較を通じて登場人物やテーマの深層を探求し、作品をより深く理解する覚え方ができます。
また比較することで、文学作品の独自性や普遍性を考える覚え方もできます。
アクティブラーニング
読書感想文を書いたりディスカッションに参加したり、グループでの読書会に参加したりすることで他の人と意見を交換し、新しい視点を得る覚え方ができます。
アクティブな学習は自分の考えを整理し、中学受験にむけ深化させるのに非常に役立ちます。
質問と解答
文学作品に関する質問を考え、それに答える形で学習を行います。
また、他人に対しても作品に関する質問に答えることで、自分の理解度を確認し不明点を明らかにする覚え方ができます。質問と解答を通じて、中学受験にむけ自身の知識がより確かなものに変わっていきます。
これらの手順を丁寧に実践することで文学作品を深く理解し、効果的に覚える
ことができます。深い理解と覚えた知識は、中学受験において自信を持って問題
に取り組む力となるでしょう。
中学受験にむけおすすめ７つの文学作品
中学受験にむけ、読書は知識と洞察を深める重要な手段です。以下は、幅広いテーマと深いメッセージを持つ７つのおすすめ文学作品。これらの作品は、読者に人間性や社会への洞察を提供し、同時に文学的価値も高いです。
1. 『銀河鉄道の夜』 by 宮沢賢治
出典：Amazon
この文学作品は、日本文学の中でも非常に重要な位置を占める傑作。物語性だけでなく、宮沢賢治独特の幻想的な世界観が魅力です。
物語は、少年ジョバンニが死んだ友達のジョバンニと出会い、銀河鉄道の乗客として冒険するという形で展開。この文学作品は友情や生死についての哲学的な問いかけが含まれており、読者は登場人物たちと共に成長し、中学受験にむけ深い洞察力を得ることができます。
中学受験における効果・影響
この文学作品は、言語能力の向上と感受性の醸成に非常に貢献します。宮沢賢治の詩的な表現は、読者の語彙力と表現力を豊かにし感性を磨きます。
また、登場人物たちの友情や成長に共感することで、人間関係や共感力も向上します。この文学作品は、中学受験における読解力向上と共に、自己理解と他者への理解を深めるのに役立ちます。
2. 『ナルニア国物語』 by C.S.ルイス
出典：Amazon
『ナルニア国物語』は、ファンタジー文学の傑作として世界中で愛されています。
物語は子供たちが不思議な世界「ナルニア国」に迷い込んで、そこで魔法や冒険に巻き込まれるという内容です。この文学作品は、善と悪、友情、忍耐、そして信仰といったテーマを探求しています。登場キャラクターたちの個々の成長や変化が、読者に人間の複雑な側面を考えさせます。
中学受験における効果・影響
『ナルニア国物語』は、幅広いテーマを扱うことから多くの影響をもたらします。
ファンタジーの世界に触れることで、読者の想像力と創造性が刺激されます。善と悪、友情、忍耐などのテーマは、中学受験における倫理観や価値観の形成に影響を与えます。
また、登場キャラクターたちの成長や変化に共感し、感受性と共感力を高めるでしょう。
3. 『少年ホームズ』シリーズ by アーサー・コナン・ドイル
出典：Amazon
シャーロック・ホームズは推理小説の最高峰とされ、その中でも特に若年層向けに書かれた『少年ホームズ』シリーズは、中学受験にむけた論理的思考と観察力を養うのに最適です。
ホームズとワトソンの探偵コンビが、難解な事件を解決する過程は、読者に論理的思考の重要性を示し、謎解きの楽しさを体験させてくれます。
中学受験における効果・影響
シャーロック・ホームズの推理力を追体験することで、読者の論理的思考力と推論力が向上します。
事件の解決に挑戦するプロセスは、中学受験にむけた問題解決能力を育む優れたトレーニングとなります。またホームズとワトソンの協力関係は協力や助け合いの大切さを示唆し、社会的なスキルの向上にも寄与します。
4. 『風の又三郎』 by 宮沢賢治
出典：Amazon
この文学作品は、自然と人間の共生、友情、そして自己の成長に焦点を当てた物語です。
又三郎という少年が山の中で過ごしながら自然と向き合い、成長していく過程が描かれています。宮沢賢治の繊細な筆致が、読者に自然の美しさと人間の成長の喜びを伝えます。
中学受験における効果・影響
この文学作品は、自然への感謝と共感、自己成長に焦点を当てています。
賢治の詩的な描写は自然への魅力を高め、読者の感受性を磨きます。又三郎の成長過程は読者に自己の成長と友情の大切さを考えさせ、中学受験にむけ感情的な洞察力を向上させます。また、日本文学への理解も深めます。
5. 『アン・オブ・グリーン・ゲイブルズ』 by L.M. モンゴメリ
出典：Amazon
『アン・オブ・グリーン・ゲイブルズ』は、孤児の少女アンの成長と冒険を描いたカナダ文学作品の傑作です。
アンは明るく聡明な少女であり、読者は彼女の目を通して友情、愛、そして人間の心の美しさに触れることができます。この文学作品は人生の喜びと苦しみ、成長と学びについての深い洞察を提供します。
中学受験における効果・影響
アンの明るさと前向きな性格は、読者に勇気と希望を与えます。
彼女の冒険と成長を通じて、中学受験における積極的な姿勢と自己受容力を育むことができます。物語性とキャラクターの深さは、読者の感受性や共感力を養うのに役立ちます。
6. 『火花』 by 又吉直樹
出典：Amazon
『火花』は、日本現代文学の中で非常に重要な位置を占める作品。
登場人物たちの複雑な人間関係や社会問題、そして個々の選択が読者に現代社会の葛藤を考えさせます。又吉直樹の深い洞察力が登場人物たちの内面に迫り、読者に多層的な視点を提供します。
中学受験における効果・影響
この文学作品は現代社会の複雑さと人間関係に焦点を当てています。
登場人物たちの内面の葛藤や選択は、読者に現代社会の問題について深く考えさせます。社会問題を通じて倫理観と価値観の醸成に寄与し、中学受験にむけ現代社会での成功に向けた洞察力を高めます。
7. 『永遠の０』 by 百田尚樹
出典：Amazon
この文学作品は戦争と友情、そして人間の生きる意味について考えさせられる物語性があります。第二次世界大戦中の航空兵たちの友情と犠牲が、読者の心を打つことでしょう。
戦争の現実を直視しながら登場人物たちの精神的な強さに触れ、中学受験にむけ人間の尊厳と勇気についての洞察を深めることができます。
中学受験における効果・影響
この文学作品は、戦争と友情をテーマにした感動的な物語性を持っています。
登場人物たちの友情と犠牲は読者の心に残り、中学受験にむけ倫理観や価値観を考える機会を提供します。歴史的背景に基づくリアルな描写は歴史と社会への洞察を高め、人間の尊厳や勇気についての理解を深めます。
これらの文学作品は読者に感情移入と共感を与え、物語の中で人間の複雑な心情や選択に触れ人間的な成長を促します。またこれらの文学作品を読むことで中学受験の試験に備える覚え方だけでなく、人間としての深い理解と洞察を培うことができるでしょう。
中学受験対策として文学作品を導入する効果
中学受験対策として文学作品を導入することは、多くの利点があります。以下に、文学作品を読むことが中学受験にどのような効果をもたらすかについて詳しく説明いたします。
読解力の向上
文学作品はしばしば複雑なプロットやキャラクター関係を持っています。これを理解するためには、文章全体を把握し、登場人物の心情や状況を読み取る能力が必要です。
これにより読解力が向上し文章を深く理解する能力が養われ、中学受験の読解問題に対応するための基盤が築かれます。
論理的思考力の養成
推理小説や複雑なストーリーを持つ文学作品は、登場人物の行動や出来事を論理的に結びつける必要があります。読者は登場人物の行動の背後にある動機や結果を推測し、物語を理解する必要があります。
これにより論理的思考力や推論力が養われ、中学受験の論理的思考を必要とする問題に対する対応力向上が期待できます。
豊かな語彙力の獲得
文学作品は様々な言葉や表現を用います。登場人物のセリフや描写、著者の独特のスタイルなど、多彩な表現が登場。これに触れることで読者の語彙力増大に寄与。
中学受験の作文や面接において、適切で魅力的な表現をするための語彙力アップが期待できます。
感受性と共感力の醸成
文学作品は登場人物たちの感情や状況に、深く共感することが求められます。
登場人物の喜びや苦悩、成長や葛藤を理解し感情移入することで、読者の感受性や共感力が高まります。これは、人間関係やコミュニケーション能力の向上に繋がります。
倫理観と価値観の醸成
文学作品はしばしば倫理的・道徳的な問題を取り扱います。
登場人物たちの選択や行動を通じて、読者は倫理観や価値観を模索し、自己の信念を育むことができます。これは、中学受験においても適切な判断力を養う助けとなります。
ストレスの軽減とリラックス
中学受験は非常にストレスの多い期間です。
文学作品を読むことは現実の世界から離れストレスを軽減し、リラックスする機会を提供します。心地よい物語の世界に没入することで中学受験のプレッシャーから一時的に解放され、心身ともにリフレッシュできます。
以上のように、文学作品は中学受験対策において非常に有益で、幅広いスキルと能力の向上に貢献します。それだけでなく、豊かな内面と人間性を育む大切な経験となります。
中学受験対策として文学作品導入がおすすめの家庭
文学作品の導入が中学受験対策におすすめとされる家庭は、以下のような特徴を持っています。それぞれの家庭における文学作品の導入がもたらすプラス作用についても解説します。
読書習慣が根付いている家庭
既に読書習慣がある家庭では、文学作品を読むことで読解力や語彙力アップが期待できます。
また、豊かなストーリーテリングや登場人物の複雑な心情に触れることで、中学受験にむけた感受性や思考力の発展に寄与。これは、受験試験の文章問題やエッセイに対する解答力にプラスとなります。
親子での共同学習を大切にする家庭
文学作品を共に読み、その内容について議論することで中学受験にむけ家族のコミュニケーションが促進され、家族の絆が深まることに寄与。
また親子で共有する読書体験は、子供たちの学ぶ意欲を高め、中学受験にむけた自己表現能力や論理的思考力を養います。
自己表現と批判的思考を重視する家庭
文学作品はしばしば複雑なテーマや、道徳的な問題を提起します。
これを読み解く過程で中学受験にむけ自己表現能力を高め、さまざまな視点から物事を考える批判的思考力を養います。面接やエッセイの際に、自身の意見を的確に伝える能力として役立ちます。
感受性や共感力を大切にする家庭
文学作品に触れることで登場人物の喜びや悲しみ、葛藤などに共感し感受性や共感力を養います。
これは他人との協力や理解力を高め、中学受験にむけた人間関係を構築する力として受験後にも役立ちます。
これらのプラス作用は中学受験勉強に限らず、子供たちの総合的な成長に寄与します。文学作品を取り入れることで中学受験に必要なスキルだけでなく、人間的な成長を促進し、より豊かな人間としての土台を築くことが期待できます。
まとめ
中学受験において文学作品を読むことは知識だけでなく、幅広いスキルと人間性を磨く貴重な経験。
選んだ作品を丁寧に読み登場人物と共に感じ、物語の奥深い世界に没頭することで読解力、論理的思考、感受性、共感力、倫理観といった重要な能力が育まれます。
文学作品は単なる中学受験勉強だけでなく、一生を通じて心を豊かにする助けになります。
自分の興味に合った作品を見つけ丁寧に読み込み覚え方を習得することは、その深い世界に浸ることで中学受験の成功だけでなく、豊かな人間性を備えた未来の自分を築く手助けとなることでしょう。