【小学生の算数】参考書よりも間違いなくおすすめの勉強方法

小学生の算数に参考書を与えるのもいいですが、もっと効率の良い勉強方法があります。

実際にウチでもその勉強方法を参考書代わりに取り組んでいますが、あらゆる面で効率が良くなってかなり重宝しています。

小学生の算数に参考書がベストではない。
もっと小学生の算数におすすめの参考書を知りたい。

などについて詳しくご紹介していこうと思います。

私がお伝えできること

1 小学生の算数に参考書がベストではない５つの理由
2 小学生の算数に参考書よりもおすすめの勉強方法
3 小学生の算数に問題集よりもおすすめの通信教育まとめ

小学生の算数に参考書がベストではない５つの理由

小学生の算数学習において、参考書は必ずしも最善の選択とは言えません。以下に、その理由を詳しく掘り下げてみましょう。

1. 問題数が少なくすぐに終わってしまう

参考書の一般的な欠点として、問題数が少ないことが挙げられます。例題の数が限られており、本当に理解を深めるための数稽古が不足しています。小学生の算数では、頭で理解してから数稽古することが重要であり、この点で参考書は効果が薄いと言えます。

参考書には算数の問題を解くことを目的としていますが、その問題数が少ないことは、学習効果を制限する要因となります。問題数が限られていると、以下のような課題が発生します。

問題理解の浅さ
参考書の問題数が限られていると、深い理解を得るために必要な反復練習や応用問題が不足します。問題数が少ないと、同じ種類の問題を繰り返し解くことが難しく、そのために理解が浅まります。
応用力の不足
少ない問題数では、応用問題や応用力を養う問題が不足する可能性があります。算数の力を本当に身につけるためには、理論や公式だけでなく、それを実際の問題に適用し応用力を高めることが重要です。
自主性と集中力の喪失
問題数が少ないと、学習時間が短くなりがちです。すぐに終わると、子供は次のステップに進む前に時間を持て余すことがあり、その結果、自主的な学習や集中力の向上が妨げられる可能性があります。
学習の飽きやすさ
同じ問題を繰り返し解くことなく、すぐに新しい問題に移ることが難しい場合、子供は学習のモチベーションを維持しにくくなり、飽きやすくなります。

問題数が不足する場合、追加の問題集やワークブックを活用することで、問題数を増やすことができます。また、学習の進捗や理解度に合わせて難易度を調整し、反復練習や応用問題にも取り組むことが重要です。これにより、より深い理解と応用力を養うことができます。

2. 書店へ行く時間が非効率

参考書を購入するために書店へ行く必要がありますが、それが非効率的な行動となります。子供目線の見やすい参考書を見つけるのも一苦労です。この時間を勉強に充てる方が、より効率的に算数を学習できます。

参考書を手に入れるために書店へ足を運ぶことが必要ですが、そのプロセスには非効率性が潜んでいます。この点について以下に詳しく解説します。

時間の浪費
書店へ行くためには、交通手段を利用し、駐車場を探すなどの移動に時間がかかります。また、書店内で選ぶ時間も含めると、学習時間の一部が無駄に消費されてしまいます。
選択肢の制限
書店には数多くの参考書が陳列されていますが、特に子供にとっては自分に合ったものを見つけるのが難しいことがあります。この選択の過程も時間を要するため、学習に充てる時間が削られます。
子供目線の難しさ
参考書は専門的で難解な表現が多いため、子供が自分で理解しやすいかどうかを確認するのは難しいことがあります。書店で選ぶ際には、子供の理解度や学年に合ったものを見つけることが課題です。

解決策
非効率な書店への移動や選書プロセスを解消するためには、以下の方法が考えられます。

オンラインショッピング
インターネットを活用して参考書をオンラインで購入することで、移動の手間や時間を削減できます。子供に合った書籍を検索しやすく、豊富な選択肢から選ぶことが可能です。
レビューや評価の確認
オンラインで購入する際には、他の購入者のレビューや評価を確認することで、その参考書が子供に適しているかどうかを事前に知ることができます。
デジタル教材の利用
インターネット上で提供されているデジタル教材やアプリを利用することで、書店に行く手間を省きながら、子供に合った教材を手に入れることができます。

3. 問題と解答だけでは解き方の理解が不十分

参考書には説明が不足しているものもあり、問題と解答だけでは解き方の理解が不十分です。子供が本当に理解できるかどうかは疑問であり、参考書だけに頼ることには限界があります。

参考書には主に問題とその解答が含まれており、これだけでは十分な理解が得られないことがあります。以下はその理由と解決策についての詳細な解説です。

理解の不足
問題とその解答をただ読んで解くだけでは、具体的な計算手順や問題の背後にある数学的な概念を理解することが難しいです。解答を暗記したり、形だけ覚えてしまうことがあり、本質的な理解が追いつかないことがあります。
計算手順の理解の必要性
数学は計算だけでなく、その背後にあるロジックや手順が重要です。解答だけを見てしまうと、具体的な計算手順や問題の進め方について理解が追いつかないため、似たような問題にも対応できなくなります。
数学的な概念の理解が不十分
問題と解答だけでは、数学的な概念や法則が抽象的で理解しきれないことがあります。数学は様々な概念が絡み合ったものであり、それらを把握することが本質的な理解につながります。

解決策
問題と解答だけでは不十分な理解を補うためには、以下のようなアプローチが有効です。

解説を徹底的に読む
参考書には問題の解答だけでなく、解説や解法が含まれています。これらの解説を徹底的に読むことで、問題に対するアプローチや計算手順の理解を深めることができます。
別の参考書や教材を活用
同じ内容を別の参考書や教材で学ぶことで、異なる視点から理解を深めることができます。様々な解説やアプローチを比較することで、より広範な理解が可能です。
オンライン教育プラットフォームの活用
インターネット上には問題解説や動画講義を提供するオンライン教育プラットフォームが存在します。これらを利用することで、より詳細かつ分かりやすい解説を受けることができます。

4. 自分の力ですべてを解決する必要がある

参考書の使用は「自己学習」を意味します。しかし、自分だけの力で全てを理解することは難しく、学習塾などでのサポートがある方が理解が進みやすいです。そのため、参考書だけでの学習は限定的です。

参考書で勉強する際、自ら問題に取り組み解決していく必要がありますが、その自己学習の難しさとその克服方法について詳しく解説します。

自己学習の難しさ

独学の厳しさ
参考書は基本的に独学で進めることが求められます。これにより、自分で問題に取り組むプロセスが重要となりますが、一人で学ぶことの難しさがあります。
理解の深化
自分の力で理解を深めることは挑戦的であり、解答を見ただけでは本質的な理解が得られません。数学的な概念や問題解決のロジックを理解するためには、時間と精神的な労力が必要です。

自己学習の克服方法

計画的な進め方
自己学習を効果的に進めるためには、計画的なスケジュールが必要です。学習の目標や進捗を明確にし、それに基づいて取り組むことで、自己学習の難しさを軽減できます。
理解を深めるための工夫
問題に取り組むだけでなく、解答だけでなく解説や参考書の補足情報も十分に活用します。概念やロジックについて理解を深め、単なる計算だけでなく数学的な原理に基づく理解を目指します。
分からない点は追求
自分で理解できない点や難しい概念に出会った場合、その点について徹底的に理解を深めることが重要です。インターネットや他の教材を活用し、分からない点を解消するための情報を集めます。
効果的なリソースの活用
教科書や参考書だけでなく、オンライン教育プラットフォームや動画講義なども活用します。異なる形式やアプローチから学ぶことで、より理解が進みます。
定期的な確認と振り返り
学習の進捗を定期的に確認し、理解できていない部分や課題を振り返ります。自己学習を進める上での課題を洗い出し、改善策を見つけることが大切です。

5. サポートがないためつまずき克服につながりにくい

子供はまわりのサポートがあってこそ力を発揮できます。学習においてつまずいた際に質問できる環境が不足している参考書では、つまずきを克服することが難しくなります。

小学生が算数においてサポートの不足からくるつまずきの克服が難しい理由と、その克服策について詳しく解説します。

サポートの不足からくる問題点

疑問解消の難しさ
参考書だけでは理解が難しい箇所や疑問点が生じた場合、直接講師や教員に質問する機会が限られています。これにより、生じた疑問を解消しにくく、理解が深まりにくい状況が生じます。
フィードバックの不足
学習する中で誤った理解や間違いをしてしまった場合、その誤りに気付かずに進んでしまうことがあります。講師や教員のフィードバックがないため、間違いを発見し、正しい理解を築く機会が限られています。

克服策

質問を奨励
学習する際に生じた疑問点や理解できない部分があれば、積極的に質問できる環境を整えます。親や学校の先生、オンラインのフォーラムなどを活用して、疑問を解消する手段を見つけます。
学習仲間の活用
学習仲間や友達と共に学ぶことで、お互いに疑問を解消し合い、理解を深めることができます。互いに協力し合い、誤りを指摘しあうことで、サポートの不足を一部カバーすることが可能です。
オンライン教育プラットフォームの活用
オンライン教育プラットフォームでは、講師と生徒がリアルタイムでコミュニケーションをとりながら学習する機会が提供されています。これを活用することで、直接的なサポートを受けながら学習できます。
学習サポートアプリの利用
学習サポートアプリやオンラインチューターを活用することで、特定の問題や難しい箇所に対して専門的なサポートを受けることができます。自己学習におけるサポート不足を補完する手段となります。

これらの理由から、小学生の算数学習においては単独での参考書の利用よりも、

サポートが得られる環境や学習塾などが効果的と言えます。

小学生の算数に参考書よりもおすすめの勉強方法

小学生の算数において、参考書よりも効果的な勉強方法は、優れた通信教育（ネット教材）の活用です。以下にそのメリットを詳しく解説します。

膨大な情報量で勉強ができる

通信教育（ネット教材）は、インターネットを通じて「限りない情報量」で勉強ができるため、小学生の習う範囲を包括的に網羅しています。これにより、参考書と比較してもっと効果的に理解を深めることができます。例えば、特定の単元に苦手意識を持っている場合でも、補足の情報や解説を通じて理解が進みやすくなります。

通信教育（ネット教材）が提供する膨大な情報量は、小学生の算数学習において非常に重要です。以下にその詳細な解説を述べます。

深堀り解説

通信教育はインターネットを介して学習が可能であり、この特性により情報が非常に豊富に提供されます。小学生の算数の教材には、通常の教科書や参考書では網羅しきれないような多岐にわたる事例や応用例が含まれています。これにより、単元ごとの理解が深まり、学習の幅が広がります。

例えば、分数や小数の計算といった基本的な単元だけでなく、応用的な実生活のシーンでの数学の利用方法やパズル形式の問題まで含まれています。通信教育のプラットフォームでは、これら多様な情報を提供することが可能で、生徒は単なる計算だけでなく、実践的な応用力も養えるのです。

また、新しい教材やアップデートが迅速に反映されるため、常に最新の情報にアクセスできます。これにより、学習内容が時代に即していて、将来的にも有益であるといえます。

総じて、通信教育の膨大な情報量は、小学生の算数学習をより深化させ、多岐にわたる知識を修得できる環境を提供します。

参考書と問題集が一緒になっているため一石二鳥

通信教育では、参考書と問題集が統合されているため、一つの教材で理論と実践を同時に学ぶことができます。この「オールインワン」のアプローチは、小学生にとって非常に効率的であり、学習の流れがスムーズに進むことが期待できます。

通信教育（ネット教材）が提供する参考書と問題集が一緒になっている利点について、詳しく解説します。

深堀り解説

通信教育では、参考書と問題集が一つの統合された形で提供されるため、これを一石二鳥のメリットと考えることができます。

一貫性のある学習体験
通信教育のカリキュラムは、参考書と問題集が連携し一貫性を持って構築されています。参考書で新しい知識を獲得した後、直ちにそれに基づく問題に取り組むことで、理論と実践を密接に結びつけることができます。これにより、学習内容の理解がより確実に深まります。
即座なフィードバック
問題集には解答が含まれており、生徒は問題を解いた後に即座に正誤を確認できます。誤った箇所に対する解説も提供されるため、自己診断や理解度の確認が効率的に行えます。この即時のフィードバックは、学習の途中で修正をかけることができ、よりスムーズな進捗を促進します。
強化学習の効果
問題解決は学習の一環であり、通信教育では理論と実践の組み合わせによって知識がより強固に定着します。参考書の理論を問題で実践することで、生徒は深い理解を築き上げ、単なる暗記ではなく実際の応用力を身につけることができます。
効率的な学習の推進
参考書と問題集が一緒になっていることで、生徒は切り替えの手間がなく、効率的に学習に取り組むことができます。これは、学習の流れを途切れさせずに、無駄なく知識の吸収を促進するポイントとなります。

このように、通信教育が提供する参考書と問題集の一体化は、学習の一層の効果的な進行をサポートし、生徒の理解度や応用能力の向上に寄与します。

ボリュームのある説明と多くの問題で「腑に落ちる勉強」ができる

子供が算数を理解するためには、情報や問題のボリュームが重要です。通信教育では充実した説明と多様な問題が用意されており、「腑に落ちる勉強」が可能です。頭で理解するだけでなく、問題に取り組むことで理論を実践に結びつけることができます。

通信教育（ネット教材）が提供するボリュームのある説明と多様な問題で「腑に落ちる勉強」ができる利点について、以下に詳しく解説します。

深堀り解説

徹底的な説明の提供
通信教育は通常、テキストや動画などを通じて詳細でわかりやすい説明を提供します。これにより、新しいトピックや難解な概念に対する理解が深まります。ボリューム豊かな説明は、生徒が知識を細かく理解し、抽象的な概念を具体的に捉えるのに役立ちます。
事例や具体例の充実
ボリューム豊かな教材は、理論を裏付ける具体的な事例や例題を多く含んでいます。これにより、抽象的な概念が実際の問題にどのように適用されるかを理解することができます。生徒が事例や具体例を通じて学ぶことで、「腑に落ちる勉強」が進みます。
多様な問題形式の提供
多くの問題が提供されることで、同じトピックに対する異なるアプローチや解法を学ぶことができます。これにより、生徒は単なる暗記ではなく、応用的な問題解決力を身につけることができます。「腑に落ちる勉強」は、単なる知識の吸収ではなく、実際の応用においても理解が得られる状態を指します。
段階的な難易度の増加
ボリュームのある問題集は、初級から上級まで段階的な難易度を提供することが一般的です。生徒は基本的な理解から始め、次第に難解な問題に挑戦することで、自らの成長を感じることができます。「腑に落ちる勉強」は、段階的に難易度を上げつつ、徐々に知識を習得するプロセスによって成り立っています。

これらの要素が組み合わさり、「腑に落ちる勉強」が可能となります。通信教育の教材はその多様性と充実度から、生徒が知識をより確実に吸収し、実践的なスキルを養う助けとなります。

サポート体制が設けられているため子供１人ではない

通信教育プログラムでは、通常サポート体制が整備されています。このサポートは、生徒が理解できない部分や疑問点に対処する手助けとなります。子供１人だけで問題を解決することが難しい場合、専門のサポートが学習効果を向上させます。

通信教育（ネット教材）において設けられたサポート体制によって、生徒が一人で抱えきれない問題や疑問に対処できる点について、以下に詳しく解説します。

深堀り解説

専門の講師やチューターの存在
通信教育では、生徒が理解に苦しんだり疑問に思ったときに、専門の講師やチューターに質問できるサポート体制が整っています。生徒は単なる教材の消化ではなく、わからない点を遠慮なく尋ねることができます。
個別指導や進捗管理
サポート体制は時に個別のニーズにも対応します。生徒一人ひとりの進捗や理解度に合わせて個別指導が行われ、最適なサポートを提供します。これにより、生徒が自分のペースで学習を進めることができます。
オンラインコミュニケーションツールの活用
多くの通信教育プログラムではオンラインコミュニケーションツールを活用しています。生徒はチャットやメッセージを通じて質問し、リアルタイムでサポートを受けることができます。これにより、地理的な制約を超えて適切なサポートが提供されます。
フィードバックやアドバイスの提供
サポート体制は生徒に対してフィードバックやアドバイスも提供します。誤答した箇所や理解が不十分な部分について具体的な指摘があり、その指摘を元に生徒は自己成長につながる方向に進むことができます。
親や保護者への連絡
生徒が理解に苦しんでいる場合や進捗が遅れている場合、通信教育プログラムは親や保護者にも適切な情報を提供し、連携をとることがあります。これにより家庭と学習機関が連携し、生徒の学習環境が向上します。

通信教育のサポート体制は、子供が一人で学習に取り組む場合に比べて、理解の深まりや学習意欲の向上に寄与します。個別対応や定期的なフィードバックなど、生徒が確実に理解を得るための様々な仕組みが整っていることが、このサポート体制の特徴です。

E-ラーニングシステムにより苦手対策やつまずき解消につなげやすい

通信教育のE-ラーニングシステムは、相互学習を促進します。学習した内容がデータとして蓄積され、間違いや誤解が視覚的に確認できます。これにより、苦手な箇所を特定し、的確な対策を講じることができます。

通信教育（ネット教材）のE-ラーニングシステムは、生徒が苦手な箇所やつまずいている部分に焦点を当て、効果的に対処できるメリットがあります。以下にその詳細な解説を行います。

深堀り解説

個別の学習履歴と進捗管理
E-ラーニングシステムは生徒の学習履歴を記録し、進捗を管理します。生徒がどの単元や問題でつまずいたのかが明確になり、それに基づいて個別の苦手箇所が特定できます。これにより、精密かつ効果的な苦手対策が可能です。
間違いや不正解に対する詳細なフィードバック
生徒が誤答した場合、E-ラーニングシステムはそれに対して詳細なフィードバックを提供します。なぜその問題が間違ったのか、正しい解答に至るためのステップや概念の理解が不十分だったのかなどが具体的に解説されます。これにより、生徒は自己診断が可能となり、自分の弱点を克服する手段を見つけやすくなります。
追加の補習コンテンツや課題の提供
E-ラーニングシステムは苦手なトピックに焦点を当て、それに対する追加の補習コンテンツや特別な課題を提供することがあります。これにより、生徒は苦手分野を克服するために特別な努力をすることができます。
リアルタイムな進捗分析と対策の修正
E-ラーニングシステムはリアルタイムで生徒の進捗を分析し、必要に応じて苦手対策を修正します。生徒が新しい概念に取り組むにつれて、その理解度や進捗に合わせて学習計画が調整されます。
映像やインタラクティブなコンテンツの活用
E-ラーニングシステムには映像やインタラクティブなコンテンツが組み込まれることがあります。これにより、生徒は単なるテキストや図表だけでなく、リアルな例や視覚的な要素を通じて概念を理解しやすくなります。

E-ラーニングシステムは、生徒が苦手な分野に対処し、つまずきを解消するために非常に効果的な手段です。生徒は自分のペースで学習し、必要なサポートを受けながら確実に理解を深めていくことができます。これは通信教育が、個別の学習スタイルや進度に合わせて最適な教育を提供できる理由の一つでもあります。

書店へ行かずすべて自宅で準備ができる

書店への移動時間が不要なため、通信教育は非常に効率的です。子供が自宅で学習環境を整え、勉強に専念できることは、時間を有効活用する点で大きな利点です。

通信教育（ネット教材）の利点の一つは、生徒が書店へ足を運ぶ必要がないため、すべての学習準備を自宅で行える点です。以下に、この特徴の詳細な解説を行います。

深堀り解説

時間の効率的な利用
書店への通学や購買にかかる時間は、実際の学習に割かれるべき貴重な時間です。通信教育を利用することで、そのムダな移動時間を省き、より多くの時間を勉強に充てることができます。これは特に小学生にとっては有益で、自宅でリラックスした環境で学ぶことができます。
即座なアクセスとダウンロード
通信教育の教材はオンライン上で提供されるため、即座にアクセスできます。必要な教材や課題は数クリックでダウンロード可能であり、これにより物理的な書籍や資料を待つ必要がありません。生徒は自宅でリアルタイムに学習を開始できます。
柔軟な学習環境の確保
自宅で学習することは、個々の生徒にとって最も快適で集中しやすい環境を確保することができます。騒音や外部の影響を気にせず、自分のペースで学習することができます。これが通信教育の柔軟性の一環であり、生徒の学習効果に寄与します。
家庭環境との調和
書店への通学がないため、生徒は学習と家庭生活の調和を取りやすくなります。親御さんとも密にコミュニケーションをとりながら、家庭での学習環境を整えることができます。これにより、学校や家庭といった環境の変化に柔軟に適応する力も養えます。
全国どこでも利用可能
通信教育の利点として、生徒は全国どこでも利用可能です。地理的な制約を受けずに教材にアクセスし、学習を進めることができます。これは地方や交通の不便な地域に住む生徒にとって、均等な教育の機会を提供する観点からも重要です。

書店へ行かずに自宅で学習を準備できることは、通信教育が持つ利便性と柔軟性の一環です。この方法は、学習の障害要因を減少させ、生徒がより効果的かつ快適に学ぶ手段を提供します。